Сучасні соціальні реалії зумовлюють зростання випадків тривалої ізоляції особистості, викликаної війною, карантинними обмеженнями, перебуванням у місцях несвободи та іншими формами соціального відокремлення. Це суто соціально-психологічний підхід. Розглянуто особливості адаптаційних процесів у специфічному соціально-психологічному контексті, де обмежена комунікація, порушена система соціальних ролей і зростає рівень психологічної напруги.

Наголошується на міждисциплінарному підході, який поєднує юридичну психологію, соціальну психологію та педагогіку, що дозволяє визначити психолого-педагогічну підтримку як системний ресурс збереження суб’єктності, психологічної стійкості та соціальної функціональності.

Тривала ізоляція створює специфічний соціально-психологічний контекст, у якому порушуються звичні механізми соціальної адаптації, обмежується можливість вільної комунікації та реалізації соціальних ролей, зростає рівень психологічної напруги й невизначеності. За таких умов процес адаптації набуває складного, багатовимірного характеру та потребує не лише індивідуальних психологічних ресурсів, а й цілеспрямованої підтримки з боку соціального та педагогічного середовища. Проаналізовано сучасні наукові підходи до поняття адаптації та її соціально-психологічного виміру, зокрема в екстремальних умовах, таких як полон. Встановлено, що соціальна підтримка, резильєнтність, толерантність до невизначеності та якість міжособистісної взаємодії є ключовими чинниками ефективної адаптації. Психолого-педагогічна підтримка розглядається як необхідний інструмент подолання дезадаптаційних проявів та відновлення здатності особистості до конструктивної взаємодії після ізоляції.

Ключові слова: адаптація особистості, тривала ізоляція, психолого-педагогічна підтримка, соціально-психологічні бар’єри, резильєнтність, соціальна ідентичність, суб’єктність, соціальна взаємодія, невизначеність.

Список використаних джерел

1. Blazhivskyi, I. M. (2014), “The concept of adaptation in modern scientific literature”, Scientific Bulletin of Lviv State University of Internal Affairs. Psychological Series, Iss. 1, pp. 233–242, аvailable at: http://journals.lvduvs.lviv.ua/index.php/psychology/issue/view/10/10 (accessed 10.01.2026).
2. Datskov, A. (2019), “Analysis of the problem of personality adaptation as a subject of psychological research”, Collection of Scientific Works of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Psychological Sciences, No. 3 (14), pp. 77–90, аvailable at: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/psy_zbirnyk/article/view/ 217/218 (accessed 15.01.2026).
3. Yeriomenko, O. (2020), “The essence of the concept of “adaptation” in the interdisciplinary aspect”, Current Issues of the Humanities, Iss. 27, Vol. 2, pp. 211–218, аvailable at: https://doi.org/10.24919/2308-4863.2/27.2035604 (accessed 11.01.2026).
4. Pospelova, I. and Kosianova, O. (2023), “Features of socio-psychological adaptation of individuals with different attitudes toward uncertainty”, Science and Education, No. 2, pp. 110–120, аvailable at: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2023/2_2023/17.pdf (accessed 10.01.2026).
5. Tkachyshyna, O. R. (2021), “Features of socio-psychological adaptation of the individual in crisis situations”, Scientific Notes of V. I. Vernadsky Taurida National University. Series: Psychology, Vol. 32 (71), No. 3, pp. 93–98, аvailable at: https://elibrary.kubg.edu.ua/ id/eprint/37708/1/O_Tkachyshyna_VZTNU_32%2871%29_3_IL.PDF (accessed 21.01.2026).
6. Yavorska, N. (2024), “Psychological consequences of being in captivity”, Bulletin of Lviv University. Series: Psychological Sciences, Iss. 19, pp. 93–101, аvailable at: http://psyvisnyk.lnu. lviv.ua/archive/19_2024/15.pdf (accessed 20.01.2026).
7. Badawy, A., El-Masri, M., Chen, L., and Yusuf, A. (2025), “Resilience and psychological adaptation in conditions of social isolation”, Frontiers in Psychology, № 16, аvailable at : https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2025.1725273/full (accessed 20.01.2026).
8. Masten, A. S. (2014), Ordinary Magic: Resilience in Development, New York, 370 p., аvailable at: https://ocfcpacourts.us/wp-content/uploads/2020/06/Ordinary_Magic_Resilience_Process_000935.pdf (accessed 20.01.2026).
9. Oral, T., Demirel, Ö. F., Eryılmaz, G. & Kaya, Y. (2022), “Depression, anxiety, stress, and resilience in social isolation”, Journal of Religion and Health, № 61, pp. 3577–3591, аvailable at: https://www.academia.edu/92642174/Almanyadaki_T%C3%BCrk_Varl%C4%B1%C4%9F%C4%B1_Bibliyografyas%C4%B1 (accessed 11.01.2026).
10. Ryff, C. and Singer, B. (2003), “Flourishing under fire”, Journal of Personality, Vol. 71, Iss. , pp. 1151–1170, аvailable at: https://doi.org/10.1111/1467-6494.7106005 (accessed 10.01.2026).